В нашей школе прошел "Цифровой ликбез" по теме:
"Как мошенники придумывают истории для обмана?, на котором учащиеся познакомились с понятием Претекстинг
— это когда злоумышленник придумывает убедительную историю, чтобы ты поверил и
отдал ему данные, которые нельзя никому сообщать. Затем обсудили действия,
которые не позволят попасться на обман.
Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме: "Преподобномученица Елизавета Федоровна".
Цели занятия: раскрыть на примере жизненного пути преподобномученицы Елизаветы Федоровны нравственное содержание милосердия, сострадания и служения людям; показать значение личного выбора и силы характера в формировании жизненной позиции человека; сформировать представление о милосердии как осознанной готовности помогать другим, принимать ответственность за тех, кто нуждается в поддержке; подчеркнуть значение взаимопомощи, уважения к человеку и способности сохранять нравственные ориентиры в сложных обстоятельствах.
Формируемые ценности: гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение.
Основные смыслы:
• Милосердие начинается с личного выбора и проявляется в конкретных поступках. Сострадание к другому человеку становится настоящей ценностью тогда, когда побуждает не только сопереживать, но и действовать, помогать и принимать ответственность за тех, кто нуждается в поддержке.
• Настоящее служение людям требует готовности отдавать свои силы, время и возможности.
• Нравственная сила человека проявляется в способности сохранять человечность в самых сложных обстоятельствах. Особенно значимым становится выбор не отвечать злом на зло, сохранять уважение к человеческой жизни и достоинству даже тогда, когда это требует внутреннего усилия.
• Гуманное отношение к человеку не должно зависеть от его положения, происхождения или жизненных обстоятельств. Взаимопомощь и уважение предполагают готовность видеть в каждом человеке его достоинство и оказывать поддержку тем, кто оказался в трудной ситуации.
• Милосердие может стать жизненной позицией и нравственным
ориентиром для других. Поступки одного человека способны
сохраняться в исторической памяти, становиться примером для
следующих поколений и побуждать других продолжать дела
помощи.
В рамках месячника БДД для учащихся были проведены инструктажи по ПДД (вводный и тематические) в период с 1 по 3 сентября 2026 года для всех классов, классные часы по тематике безопасности дорожного движения: для учащихся 1–4 классов проводились занятия «Я — пешеход» в игровой форме с использованием наглядных пособий и моделирования дорожных ситуаций. Учащиеся 5–7 классов участвовали в занятиях «Велосипед и дорога», где разбирались правила безопасного передвижения на велосипедах и средствах индивидуальной мобильности. Для старшеклассников (8–11 классы) были организованы занятия «Световозвращатели спасают жизнь» с анализом статистики ДТП и разъяснением юридической ответственности за нарушения ПДД, практическое занятие «Безопасный маршрут: дом — школа — дом» с учащимися 1–5 классов, конкурс рисунков «Внимание, дорога!»родительские собрания «Безопасность ребёнка на дороге: роль семьи». Размещены информационные материалы в родительских чатах: памятки для пешеходов, рекомендации для родителей, ссылки на официальные ресурсы ГИБДД, а также видеоролики по безопасности дорожного движения. Это позволило расширить охват аудитории и обеспечить доступность информации для всех заинтересованных лиц.
Прямой эфир для родителей!
Современные подростки проводят много
времени в цифровой среде, где вместе с возможностями могут столкнуться и с
серьезными рисками. Как вовремя распознать тревожные сигналы и помочь ребенку
избежать опасных ситуаций?
24 сентября в 14:00 (по Мск) Тема: «Как научить подростка распознавать опасные
ситуации»
На эфире поговорим о
цифровой безопасности подростков: разберем основные интернет-угрозы, факторы
риска и защиты, а также признаки, которые могут свидетельствовать о вовлечении
ребенка в деструктивную деятельность. Родители узнают, на что важно обращать внимание
в поведении подростка и как помочь ему безопаснее ориентироваться в цифровой
среде.
👉 Регистрация по ссылке: https://znan.ru/roditeli-11
Есть вопросы к экспертам? Задайте их в нашем чате: https://znan.ru/chat_roditel — постараемся разобрать их во время прямого эфира.
Проект Всероссийская родительская гостиная реализуется Федеральным подростковым центром совместно с Российским обществом
«Знание» при поддержке Минпросвещения России и Уполномоченного при Президенте
РФ по правам ребёнка Марии Львовой-Беловой.
Сохраняйте пост и
ставьте напоминание в календарь, чтобы не пропустить эфир!
На территории Волгоградской области в период с 21.09.2026 г. по 01.10.2026 г. проводится второй этап Общероссийской акции "Сообщи, где торгуют смертью!" Цель данной акции - предупреждение распространения наркомании среди несовершеннолетних, выявление фактов их вовлечения в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ, а также растений, содержащих наркотические вещества, повышение уровня осведомленности населения о последствиях потребления наркотиков и об ответственности за участие в их обороте. В рамках акции "Сообщи, где торгуют смертью!" были проведены лекции, на тематических родительских собраниях освещены вопросы профилактики и раннего выявления немедицинского употребления наркотиков. Для профилактической беседы в МОУ СШ № 105 был приглашен старший оперуполномоченный ГКОН ОП № 5 УМВД по городу Волгограду Гаджимагомедов М.М., который рассказал обучающимся об ответственности в сфере незаконного оборота наркотиков.
Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме: "Нурмагомед Гаджимагомедов и Василий Марзоев".
Цели занятия: раскрыть на примере подвига Нурмагомеда Гаджимагомедова нравственное содержание мужества, воинского долга и ответственности за товарищей и Отечество; показать значение личного выбора и силы характера в ситуации испытания; сформировать представление о патриотизме как готовности служить людям и своей стране; подчеркнуть значение исторической памяти и преемственности поколений.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, историческая память и преемственность поколений.
Основные смыслы:
• В экстремальной ситуации человек оказывается перед необходимостью сделать выбор. Мужество — это способность сохранять самообладание, принимать ответственность и действовать, несмотря на страх и опасность.
• Верность воинскому долгу неразрывно связана с ответственностью за тех, кто рядом, товариществом и взаимовыручкой.
• Верность долгу — это следование нравственным принципам в самых сложных обстоятельствах. Настоящая сила характера проявляется тогда, когда человек остается верен своим убеждениям и обязанностям даже перед лицом серьезного испытания.
• История семьи Гаджимагомедовых показывает, как представления о чести, долге и служении Отечеству передаются от поколения к поколению, становясь частью личной и исторической памяти.
• Россия — многонациональная страна, которую объединяют общие ценности. История Нурмагомеда Гаджимагомедова позволяет увидеть, что представители разных народов России могут быть объединены общей ответственностью за судьбу страны, готовностью служить ей и защищать тех, кто рядом.
▶️ Он призван помочь подросткам, которых пытаются склонить к совершению поджогов, подрывов и других террористических актов.
Название проекта отсылает к статье 31 УК РФ — «Добровольный отказ от преступления».
На сайте выход31.рф собраны инструкции для подростков и советы родителям о том, как распознать вербовку,
что делать в случае давления и как помочь ребёнку, если он уже оказался в подобной ситуации.
👮 Если вы столкнулись с попыткой вербовки, не удаляйте переписку. Зафиксируйте аккаунты, номера телефонов, сделайте скриншоты и обратитесь в полицию — это единственный правильный выход.
12 сентября 2026 года в школе прошли мероприятия ко Дню памяти князя Александра Невского. Уроки, посвященные Александру Невскому, заключают в себе значительный воспитательный потенциал: размышляя над подвигами и поступками этой выдающейся исторической личности, ребята непроизвольно будут задумываться над тем, как они поступили бы на месте князя, в чем заключается истинный смысл служения Отечеству, какие ценности для них являются наиболее важными, какой жизненный путь выберут они?
Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме: "Рихард Зорге".
Цели занятия: формирование представления о деятельности разведчика и ее значении в обеспечении безопасности Отечества; развитие умения анализировать поступки и решения человека в сложных обстоятельствах, оценивать их с точки зрения духовно-нравственных ценностей; воспитание уважительного отношения к истории Отечества и людям, проявившим мужество, профессионализм и личную ответственность при выполнении своего долга.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.
Основные смыслы
• Служение Отечеству может проявляться в самых разных формах.
Знания, профессиональные навыки, интеллект и способность
принимать ответственные решения могут становиться важным
вкладом человека в общее дело и безопасность страны.
• Служение Отечеству требует не только мужества, но и высокой
личной ответственности. Выполняя свой долг, человек должен
уметь принимать сложные решения и оценивать последствия
своих поступков.
• Верность Родине проявляется в способности сохранять стойкость и человеческое достоинство в самых сложных обстоятельствах. Настоящая преданность своему делу предполагает
ответственность не только за себя, но и за людей, которые рядом.
• История Рихарда Зорге показывает, что значимость человеческого поступка не определяется его известностью. Многие люди,
служившие Отечеству, действовали незаметно для большинства,
но их профессионализм, мужество и готовность рисковать собой
могли иметь большое значение для судьбы страны.
• Каждый человек может приносить пользу своей стране, развивая
свои способности и добросовестно выполняя дело, за которое
отвечает.
Ко дню города в школе прошел школьный конкурс рисунков «Любимый Волгоград», интерактивный классный час "Прогулки по родным улицам!" ,ребята приняли в городском конкурсе рисунков "Город гениальных идей". С днем рождения , Волгоград!
Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме: "Николай Иванович Путилов".
Цели занятия: развитие представления о созидательном труде как о служении людям и стране; осмысление значения мастерства, честности, ответственности и уважения к человеку труда; развитие готовности проявлять инициативу, настойчивость и отвечать за общий результат.
Формируемые ценности: созидательный труд, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, приоритет духовного над материальным.
Основные смыслы
• Труд — это не только работа, но и служение своей стране. Человек, который по-настоящему любит Родину, не ждет особого
случая, а каждый день делает все возможное, чтобы помочь ей
в трудную минуту.
• Честность и бескорыстие важнее личной выгоды.
• Главное богатство любого дела — это люди. Никакой завод или
корабль не работает без мастеров. Чтобы достичь больших результатов, нужно вкладываться в образование, заботиться о тех,
кто трудится рядом, уважать их труд и создавать для них достойные условия.
• Упорство и вера в свои силы творят чудеса. Если человек настойчив, верит в себя и в людей вокруг, он способен сделать то,
что другие считают невозможным.
• Лучшая награда — добрая слава. Когда люди помнят тебя спустя
годы и благодарят за твой труд — это и есть настоящий успех.
3 сентября 2026 года в школе прошли мероприятия ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Была организована и проведена акция "Мир на ладони". Дети нарисовали силуэты ладошек, вложили в них пожелания мира и оставили свои голоса против террора на плакате «Мир на ладошке», в классах прошёл информационный час «Умей сказать - НЕТ !» и урок-предупреждение «Интернет как сфера распространения терроризма», был показан фильм антитеррористической направленности «Это не для меня». Перед просмотром учащиеся обсудили видеоролик «Терроризм: события и факты». В классах прошли уроки мужества «Мужество - быть человеком!».
Россия — многонациональная страна, в которой проживают разные народы с уникальными культурными традициями. Национальный костюм — неотъемлемая часть этих традиций.
На выставке представлены национальные костюмы разных народов: русских, башкир, татар, народов Кавказа и карелов. Эта выставка приурочена к Году единства народов в России и направлена на формирование у детей и подростков основ национального самосознания и любви к Родине, а также на укрепление дружбы и уважения между представителями разных национальностей.
Сегодня в рамках Года единства народов России со старшеклассниками провели урок - путешествие «Россия многонациональная». Учащимся предложили «прогуляться» по стране. В первый учебный день ребята говорили о том, что Россия — это многонациональная страна, где живут люди разных культур, традиций и национальностей, которых объединяют общая история, любовь к Родине и стремление к миру и взаимопониманию. Учащиеся обсудили значение дружбы, уважения и взаимопомощи, вспомнили традиции разных народов России и поговорили о том, почему важно ценить культурное многообразие и с уважением относиться друг к другу. Пусть новый учебный год станет временем новых знаний, добрых дел и крепкой дружбы! Желаем нашим ученикам успехов, интересных открытий и отличного настроения!
Сегодня в нашей школе прошло первое внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме: "День знаний".
Цели занятия: расширение представлений обучающихся о возможностях для получения знаний, развития способностей, реализации интересов и талантов в России; воспитание ответственного отношения к образованию; развитие представлений о том, как полученные знания влияют на образ жизни, профессиональную сферу и мировоззрение; формирование мотивации к обучению, саморазвитию и участию в образовательных и развивающих мероприятиях.
Формируемые ценности: традиционные российские духовно-нравственные ценности.
Основные смыслы
• Знания помогают человеку развиваться, лучше понимать окружающий мир, раскрывать свои способности и определять собственные интересы.
• В России создано множество возможностей для получения знаний, развития способностей и реализации интересов детей в самых разных направлениях.
• Школа является важным началом пути, но возможности для
обучения и развития не ограничиваются уроками: дети могут участвовать в конкурсах, проектах, образовательных мероприятиях
и других формах познавательной деятельности.
• Каждый человек может найти направление, которое ему интересно, развивать свои способности и достигать результатов,
опираясь на знания, труд и поддержку окружающих.
• Важно не бояться пробовать новое, участвовать в различных
мероприятиях, общаться с единомышленниками и использовать
возможности для собственного развития.
Профилактика противоправных действий
Информационные материалы, подготовленные Главным управлением на транспорте Министерства внутренних дел Российской Федерации совместно с федеральным центром профессионального развития специалистов системы профилактики федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания»:
27 июня 2026 года в школе прошли выпускные мероприятия для учащихся 9, 11, 12 классов школы. Дорогие выпускники! Вы закрыли последнюю страницу школьной книги....Она была наполнена не только формулами и правилами, но и первой дружбой, первыми победами и ошибками, которые вас закалили. Вы уносите с собой тепло школьных стен, мудрость ваших учителей и веру друг в друга. А впереди — чистый лист... Пишите свою историю смело! В добрый путь!!!
ППК "Российский экологический оператор" проводит информационно - просветительскую кампанию, посвященную популяризации раздельного сбора мусора и осознанного употребления. Предлагаем к просмотру мультфильмы Всероссийского образовательного онлайн - проекта " Помощники Земли", а также ссылку на образовательную платформу "Зеленая школа" , где собраны видеоуроки, задания и тексты о системе сбора отходов в России. Сделаем нашу планету чище вместе!
https://reo.ru/pomoshchniki_zemli?ysclid=mqqlbxgwbb907237085
В 2026
году Министерство запустило онлайн-сервис «Цифровой психолог» просвещения в
пилотных регионах РФ, в том числе в Волгоградской области. Цифровой
образовательный сервис «Цифровой психолог» разработан в соответствии с
поручением Президента РФ по итогам встречи с общественностью по вопросам общего
образования и представляет собой современный инструмент оказания бесплатной
помощи несовершеннолетним обучающимся и их родителям (законным представителям)
в безопасной цифровой среде.
Сервис не заменяет, а расширяет возможности традиционной психологической помощи: добавляются новые форматы взаимодействия, сохраняются преимущества личного общения с профессионалами, в число которых входят опытные квалифицированные специалисты.
Сервис помогает в решении широкого круга вопросов. Родители или подростки могут обсудить вопросы воспитания, обучения, эмоционального состояния; проблемы, связанные с личностным развитием, профориентацией, взаимоотношениями; поговорить о профилактике буллинга и семейного неблагополучия, защите прав детей и укреплению семьи.
Буклет "Цифровой психолог".pdf
Материалы размещены на следующих интернет-ресурсах:
сайт Центральной психолого-медико-педагогической комиссии: https://cpmpk34.com.ru/2026/05/22/cifrovoj-psiholog/
сайт ГБУ Волгоградского ППМС-центра: https://ppms.ucoz.ru/
региональный сайт ранней помощи: https://srp34.ru/roditelyam/
Комитет гражданской защиты населения администрации
Волгограда в целях обучения детей, а также родителей основам
безопасного поведения на водных объектах
в 2026 году и повышения культуры безопасности
на воде создал ролик о правилах безопасного
поведения на воде в летний период . Приглашаем всех к просмотру!
Природа, атмосфера и дружба — это туристский слёт Движения Первых 💙
За несколько дней наши участники прокачали свои знания на мастер-классах:
— Вязали узлы
— Изучали семафор
— Ставили палатки
— Ориентировались на местности
— Получили уроки владения шашкой
— Душевно провели вечер с песнями под гитару
Итоги соревнований:
🏆 Победители «Туристской тропы» команда №2 в которую входили команды: «Ненаховы» (Старополтавский район),«Рассвет» (Урюпинский район), «Отчаянные путешественницы» (Дубовский район) и Квартет «Божко» (г. Камышин)
Итоги «Игры на местности»:
🥇 1 место: «Преображенская дружина» — семья Скороходовых (Киквидзенский район)
🥈 2 место: «Покорители вершин» — семья Утекешевых (г. Волгоград, МОУ СШ 105, Ворошиловский район )
🥉 3 место: «Детвора» — семья Дербишевых (Ленинский район)
Ссылка на сайт Регионального
центра содействия развитию сферы отдыха и оздоровления детей Волгоградской
области:
Сегодня в стенах нашей школы прошла торжественная линейка, посвящённая празднику, который одинаково трогателен и для тех, кто прощается со школой после 9 лет, и для тех, кто покидает её после 11. Под звуки прощального вальса закружились пары. Кульминацией праздника стал последний звонок, который ребята дали вместе со своими учителями – теми, кто на протяжении 11 лет вёл их за руку к знаниям, поддерживал и верил в каждого. Позади – годы уроков, перемен, дружбы и открытий. Впереди – новая, взрослая жизнь. Пусть каждый из вас найдёт свой путь, с честью пройдёт экзамены и с благодарностью вспоминает школьные годы. С последним звонком, дорогие выпускники!
14 мая в нашей школе состоялось очередное внеурочное занятие в рамках цикла «Россия — мои горизонты» с региональным компонентом "Профориентационное занятие с центром занятости населения". Оно было посвящено теме «День профессий: Россия комфортная и безопасная среда».
На этот раз речь шла о специалистах, благодаря которым наша повседневная жизнь становится удобной, организованной и защищенной. Ученики узнали о важности профессий в сфере строительства, транспорта, энергетики, экологии и безопасности. Ребята обсудили, какие навыки нужны современному инженеру, архитектору, экологу или специалисту по гражданской обороне, чтобы создавать и поддерживать ту среду, в которой комфортно и безопасно жить каждому из нас.
В ходе занятия школьники выполняли интерактивные задания, решали кейсы и смотрели тематические видеоролики. Многие отметили, что такие профессии часто остаются в тени, хотя именно они формируют «скелет» любого современного города и государства в целом.
Особый интерес вызвало обсуждение того, как технологии меняют эти специальности: от автоматизации управления зданиями до систем «Умный город». В конце занятия учащиеся поделились своими мыслями о том, какие направления кажутся им наиболее перспективными.
Такие уроки помогают школьникам лучше ориентироваться в мире труда, видеть связь между школьными предметами и реальной работой, а главное — задуматься о своем будущем уже сегодня.
В Волгограде завершился региональный этап «Семейной Зарницы» — и это были по-настоящему особенные три дня! Самые тёплые эмоции, искренние улыбки, поддержка, командный дух и настоящая семейная сила — именно такой мы запомним эту «Зарницу». Здесь не было чужих: каждая семья стала частью одной большой и дружной команды. Мы поздравляем семью Утекешевых с бронзовой наградой, которая представляла наш Ворошиловский район .Молодцы ! Так держать !
В рамках празднования 81 - ой годовщины победы советского народа над немецко - фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне в школе состоялись значимые мероприятия, в которых приняли участие все учащиеся школы; экскурсия в музей «Дети Царицына- Сталинграда - Волгограда", акции «Георгиевская ленточка» (раздача жителям района георгиевских ленточек) , «Окна Победы», классные часы « И вот она пришла Победа», Всероссийский урок памяти «Георгиевская лента - символ памяти», Всероссийская акция «Талисман добра» «Георгиевская лента». Учащиеся стали участники проекта «Переломный Сталинград» проект реализован РОО «Сталинград - Армия Дон», Волгоградским региональным отделением РВИО, Центром патриотической и поисковой работы «Авангард», Движением Первых Волгоградской области при поддержке Комитета молодёжной политики Волгоградской области.
7 мая 2026 г в нашей школе состоялась премьера театрализованной литературной композиции «Наследникам Великой Победы», которую представили юные актёры школьной театральной студии «Вдохновение» под руководством Ирины Витальевны Болговой.
Мероприятие было приурочено ко Дню Победы и посвящено подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
Постановка погрузила зрителей в атмосферу тяжёлых военных лет и показала, какой непростой была судьба народа, чьё время пришлось на период испытаний. Через художественные образы ребята смогли прочувствовать: страх первых дней войны; мужество и стойкость юных героев; самоотверженность детей, надежду на Победу, которая помогала выстоять.
В композиции гармонично переплелись: выразительное чтение отрывков из произведений о войне; театральные сцены, воссоздающие эпизоды из жизни людей военного времени; музыкальное сопровождение, усиливающее эмоциональный отклик зрителей.
️Юные артисты — ученики разных классов — подошли к подготовке очень ответственно. В ходе репетиций они изучали исторические материалы о жизни советского народа в годы войны, вчитывались в тексты, стараясь понять чувства и переживания своих героев, отрабатывали актёрское мастерство, чтобы донести до зрителей глубину каждой сцены.
Через искусство дети не просто узнали новые факты из истории, но и прочувствовали их сердцем. Такие события воспитывают в подрастающем поколении уважение к прошлому, патриотизм и чувство сопричастности к судьбе своей страны. Память о подвиге народа в годы войны будет жить в наших сердцах.
Благодарим всех участников и педагога за создание этого трогательного и важного спектакля!
8 мая 2026 года в преддверии празднования 81-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне ученики нашей школы возложили цветы к памятному месту, где вели ожесточенные бои 57-я, 62-я и 64-я армии и мемориальной доске 748 - го зенитно-артиллерийского полка на здании МОУ СШ № 105.
В рамках проведения мероприятий, посвященных 81 годовщине Победы в Великой Отечественной войне учащиеся МОУ СШ № 105 приняли участие в Районной акции "Крупицы нашей памяти" по благоустройству территории, прилегающей к памятнику, где вели ожесточенные бои 57-я, 62я и 64-я армии.
Ребята помнят о подвигах наших предков, о том какой ценой досталась Победа!
СТАРТОВАЛА РЕГИСТРАЦИЯ на конкурс «Большая перемена»!
Хочешь проявить себя, найти единомышленников и открыть новые горизонты? Тогда это для тебя!
Кто может участвовать:
школьники 1-4 классов;
школьники 5–10 классов;
Что делать:
Зарегистрироваться на официальном сайте конкурса: https://xn--80aabraa2blkdnn4h9b6b.xn--80asehdb/
Выполнить вступительное задание.
Проходить этапы конкурса и покорять новые вершины!
Какие призы?
для 1-4 классов - поездка на семейный фестиваль;
для 5-7 классов - поездка в рамках проекта «Больше, чем путешествие», путевка в МДЦ «Артек»;
для 8-9 классов - денежная премия, путевка в МДЦ «Артек»;
для 10 классов - денежная премия, путевка в МДЦ «Артек», дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ.
⏰ Успей зарегистрироваться до 25 мая!
👉 Переходи по ссылке и вступай в игру!
https://большаяперемена.онлайн/
Сегодня в нашей школе прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме "Песни о войне. Ко Дню Победы".
Цели занятия: развитие интереса обучающихся к историческому наследию России и истории Отечества; формирование осознания всемирно-исторического значения Победы над фашизмом и нацизмом, понимания значимости сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне, героических подвигах и самопожертвовании наших предков, чувства гордости за свою Родину и уважения к судьбе ее народа; раскрытие значения песни во время Великой Отечественной войны.
Формируемые ценности: историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
Основные смыслы • День Победы — это не просто историческая дата, а живое свидетельство того, что добро, справедливость, любовь к Родине способны преодолеть любые испытания. Это праздник, который объединяет всю страну, напоминая о самом главном: о ценности мира, о важности единства, о силе человеческого духа. И пока мы будем достойны памяти наших предков, пока будем бережно хранить их наследие — Победа будет жить.
• Вместе с солдатами на фронте и рабочими в тылу очень важным инструментом стала песня. Песня помогла выстоять народу и победить, она стала грозным оружием, не позволившим сломить дух советского народа. В самом начале войны советскими композиторами были созданы сотни новых песен, многие из которых сразу «ушли на фронт».
• Песни были свидетелями многих великих событий. Они отражали события фронта и тыла, согревали душу, призывали к подвигу, передавали патриотизм, солдатскую дружбу и любовь, оставаясь для человека необходимыми как воздух и сохраняя живыми его чувства.
• Песни формируют чувство сопричастности к истории
народа и обеспечивают сохранение памяти о Великой
Отечественной войне будущими поколениями.
Сегодня в нашей школе была организована площадка, где каждый желающий мог принять участие в VIII Международной исторической акции «Диктант Победы»! Это не просто проверка знаний по истории, а важная дань памяти подвигу наших предков, отстоявших мир и свободу нашей Родины. В акции приняли участие ученики и родители. За 45 минут участникам предстояло ответить на 25 вопросов о событиях Великой Отечественной войны: от имён легендарных полководцев до названий ключевых операций и произведений искусства военных лет. Спасибо всем участникам акции!
Мы помним! Мы гордимся!
22 апреля 2026 года учащиеся школы присоединились к Всероссийской акции «Георгиевская ленточка». Акция проходит в преддверии празднования 81-годовщины Победы в Великой Отечественной войне и напоминает о мужестве, стойкости и героизме нашего народа. Участники акции возложили цветы к Вечному огню и почтили память павших в боях минутой молчания, пронесли огромное полотно 25-метровой Георгиевской ленты — как символ памяти, благодарности и уважения к подвигу поколения Победителей.Такие события помогают сохранить историческую память, воспитывают чувство патриотизма и напоминают всем нам о великой цене мира.
Поздравляем с победой Ганагину Софью, ученицу 8А класса, участницу городского фестиваля культурно - патриотических проектов " Прикоснись к памяти сердцем". Так держать !
В рамках информационной противопожарной кампании "Останови огонь!" в школе прошли интерактивные уроки по пожарной безопасности, по сохранению и сбережению лесных угодий, бережному отношению к зеленому богатству Родины.
19 апреля 2026 года дети из поискового отряда «Ворошиловец» приняли участие во Всероссийском квизе «Без срока давности» .Это ещё одна возможность прикоснуться к важным страницам истории нашей страны, сохранить в сердце память о подвиге народа и о трагедии мирного советского населения в годы Великой Отечественной войны.
#Ворошиловец #ПоисковыйОтряд #БезСрокаДавности #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ПатриотическоеВоспитание #ИсторическаяПамять
-
Сегодня в нашей школе прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме "День Земли — каждый день".
Цели занятия: расширение представлений обучающихся о современных технологиях переработки отходов и принципах вторичного использования материалов; развитие экологического мышления и осознанного отношения к природопользованию; формирование личной ответственности за экологическое состояние планеты; мотивация к экологически ориентированному образу жизни и формированию устойчивых экопривычек.
Формируемые ценности: созидательный труд.
Основные смыслы
• Состояние планеты — это личная ответственность каждого человека, поскольку от экологических решений каждого из нас зависит здоровье людей, качество жизни и будущее всего человечества.
• Об окружающей среде должен заботиться каждый человек, потому что неосознанное потребление приводит к росту количества мусора, усугубляет загрязнение окружающей среды и способствует климатическим изменениям.
• Развитие системы переработки отходов, включая сортировку и вторичную переработку, становится важным элементом решения этих проблем, где государство играет ключевую роль в регулировании и поддержке инфраструктуры.
15 апреля в мире отмечают День экологических знаний. Сегодня в Волгограде прошел открытый городской экологический форум Проросток 34. В его работе приняли участие более 150 педагогов, школьников и студентов. Второй год подряд площадкой проведения масштабного эко-события стала 48-ая школа Ворошиловского района. Работали несколько презентационных площадок, для участников провели мастер-классы, и рассказали о лучших практиках реализации известного многим городского экопроекта. МОУ СШ № 105 являлась модератором трека "Биоквантум" и представляла свой методический и практический опыт в области использования практических инструментов для ранней профориентации участников образовательного процесса через опытно-экспериментальную деятельность и агротехнические работы, знакомство обучающихся с современными профессиями в сфере агротехнологий и биологии, востребованными в регионе. Представленные материалы вызвали живой интерес у посетителей форума и получили множество положительных откликов.
Учащиеся 6 «А» и 6 «Б» классов приняли участие в региональной онлайн-игре «Первый полёт», посвящённой первому в мире полёту человека в космос. Это событие стало для ребят не только интересным интеллектуальным испытанием, но и возможностью ещё раз прикоснуться к великой истории отечественной космонавтики 🌍⭐ Нашу школу представили Большаков Артём, Гавва Виктор, Власенко Дмитрий и Егошин Лев. Ребята достойно проявили себя, показав знания, смекалку, эрудицию и умение работать в команде 👏
Благодарим учителя Дробинка Викторию Викторовну за подготовку ребят, поддержку и вдохновение! Поздравляем участников с достойным выступлением и желаем им новых успехов, ярких открытий и больших побед! 🌠
#ПервыйПолет #Космос #ШкольнаяЖизнь #6А #6Б #ГордимсяУчениками
--
С 6 апреля по 12 апреля в нашей школе прошел конкурс рисунков среди учащихся школы, посвященный Дню космонавтики. Этот праздник, который отмечается 12 апреля, стал отличным поводом для проявления творческих способностей наших учеников и погружения в удивительный мир космоса. Участники конкурса представили свои работы на тему «Первому полету в космос - 65 лет!», отражающие бескрайние просторы Вселенной, удивительные планеты, звездные системы и, конечно же, космонавтов, которые смело исследуют новые горизонты. Каждая работа была уникальна и полна фантазии, что позволило нам увидеть космос глазами детей.
Сегодня в нашей школе прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме "65 лет триумфа. 80 лет космической отрасли.
Ко Дню космонавтики".
Цели занятия: формирование у обучающихся целостного представления об историческом пути и современном состоянии космической отрасли России; формирование ценностного отношения к труду специалистов космической отрасли, осознание значимости их подвига и преемственности поколений в деле укрепления научно-технического суверенитета страны; мотивация обучающихся к изучению естественно-научных и технических дисциплин, осознанному выбору профессий, связанных с развитием космической отрасли и высоких технологий.
Формируемые ценности: служение Отечеству, историческая память.
Основные смыслы
• Россия — одна из ведущих космических держав.
• Развитие космической отрасли — приоритетное
направление государственной политики.
• Достижения прошлого как предмет национальной
гордости и мотивация для будущих свершений
отечественной космонавтики.
• Труд конструкторов, инженеров, летчиков и других
специалистов открывает для страны и всего человечества
новые горизонты.
🎨✨ Подведены итоги школьного конкурса рисунков в МОУ СШ №105!
Мы рады, что так много талантливых, творческих и вдохновлённых ребят приняли участие в конкурсе. Каждая работа получилась по-своему особенной, яркой и интересной. Спасибо всем юным художникам за фантазию, старание и желание поделиться своим творчеством!
От всей души поздравляем участников и победителей конкурса! Ваши рисунки подарили всем нам много положительных эмоций и ещё раз показали, сколько в нашей школе талантливых детей. 💫
🏆 Все участники конкурса будут награждены на школьной линейке в понедельник!
Благодарим ребят за участие, а педагогов и родителей — за поддержку и вдохновение. Желаем нашим юным художникам новых идей, творческих успехов и ярких побед! 🌈🖌️
#МОУСШ105 #ШкольныйКонкурс #ЮныеХудожники #Творчество #НашиТаланты #ШкольнаяЖизнь
В рамках районной спартакиады «МиГ» среди работников образовательных учреждений наша сборная команда МОУ СШ № 105 и МОУ СШ № 11 заняла II место в соревнованиях «Весёлые старты» и III место в соревнованиях по волейболу.
Эта награда — результат сплочённости, активности, хорошего настроения и настоящей поддержки друг друга. Очень приятно, что в наших школах работают такие дружные, энергичные и талантливые люди, которые умеют не только отлично трудиться, но и ярко проявлять себя в спортивных соревнованиях.
От всей души поздравляем сборную команду с заслуженной победой! Желаем новых успехов, вдохновения, сил, радостных моментов и, конечно, ещё больше поводов для гордости! 🏆
#ВеселыеСтарты #СпартакиадаМиГ #ВорошиловскийРайон #Волгоград #НашаКоманда #Гордимся #НашиПобеды
7 апреля учащиеся школы присоединились к Всероссийской молодёжной акции «Наши семейные книги памяти». В этот день на базе МОУ СШ 123 ребята с особым трепетом делились историями своих семей, рассказывали о судьбах родных, чьи жизни были связаны с важными страницами истории нашей страны. Каждая семейная книга — это не просто сборник воспоминаний, а настоящий мост между поколениями, который помогает сохранить память о подвиге, труде и любви наших предков.Такие встречи учат уважению к прошлому, укрепляют семейные ценности и вдохновляют на добрые дела. Мы гордимся нашими учениками и благодарим всех, кто поделился своей семейной историей! Пусть память о наших семьях живёт в сердцах новых поколений!
Для нашей команды "Легион стали " это был не просто день соревнований - это был день , когда проявились характер, сила духа, и настоящая дружба! Ребята прошли все испытания плечом к плечу, поддерживая друг друга и не сдаваясь до конца! Так держать !
